Pós-Graduação Stricto Sensu
UNIPÓS -
UNIDADE DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM
EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
JANEIRO/2014
Início do Curso: 2014
Aulas: acontecerão quinzenalmente (sábado e domingo)
Corpo Docente: Doutores e Pós-Doutores
Investimento: Consulte 085 – 3268-1430
A inscrição somente será considerada válida mediante a
apresentação de todos os documentos
relacionados, incluindo o pré-projeto e o comprovante
de pagamento da taxa de inscrição.
• PRÉ-PROJETO DE DISSERTAÇÃO VINCULADO A UMA DAS LINHAS DE PESQUISA
DO CURSO, em 3 (três) vias e no máximo 5 (cinco) laudas, contendo:
Introdução, Objetivos, Justificativa e Bibliografia.
PROCESSO DE SELEÇÃO
I. Prova escrita eliminatória. Resumo e
comentário crítico de texto acadêmico da área de Educação. Além da
capacidade de síntese e de análise crítica, serão avaliadas a
capacidade de argumentação, a clareza de exposição e a correção
gramatical.
II. Prova de compreensão de língua estrangeira (Inglês ou Espanhol ou Francês). Será permitido o uso de dicionário, desde que trazido pelo candidato, não sendo permitida a permuta de dicionários.
III. Entrevista. Os candidatos selecionados na prova escrita serão argüidos sobre o pré-projeto (modelo anexo) de dissertação e sua adequação à linha de pesquisa escolhida, bem como sobre o curriculum vitae (modelo anexo).
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EIXO TEMÁTICO
PRÁXIS PEDAGÓGICA
E GESTÃO DE AMBIENTES EDUCACIONAIS
LINHAS DE PESQUISA
Linha 1 - Ambientes Educacionais, Desenvolvimento Humano e Práticas de Intervenção - Esta linha compreende a construção doconhecimento através da reflexão crítica das inter-relações, sociedade civil, política, planejamento e gestão da educação, da intervenção enquanto estruturação de novos significados e práticas sociais.
Linha 2 - Contexto Escolar e Trabalho Docente - Esta linhacompreende pesquisas sobre as concepções e práticas cotidianas no ambiente escolar, permitindo a mediação do saber sistematizado aos aspectos teórico-metodológico e ao contexto social.
Linha 3 - Ensino e Aprendizagem Mediados por
Tecnologias Computacionais -
Esta linha caracteriza-se pela investigação e emprego dos recursos
e metodologias próprias das tecnologias computacionais, conduzidos,
sob a visão crítica do educador, frente ao deslocamento dos
processos convencionais para as novas formas de ensino e
aprendizagem.
CRÉDITOS EXIGIDOS
O aluno deverá integralizar um mínimo de 48 (quarenta e oito) créditos, correspondentes a 720 (setecentas e vinte) horas compreendidas da seguinte forma:
A) 08 (oito) créditos em disciplinas obrigatórias.
B) 12 (doze) créditos em disciplinas optativas.
C) 04 (quatro) créditos em atividades orientadas.
D) 02 (dois) créditos em atividades programadas.
E) 22 (vinte e dois) créditos na elaboração da Dissertação.
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Revista Científica dos Alunos de Pós-Graduação da Unisaber
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Links Úteis:
